Opinion: Four Goals for Instructors Using Inquiry-Based Learning

• Autores: Chris Rasmussen, Angie Hodge, Karen Marrongelle, Oh Nam Kwon
• Localización: Notices of the American Mathematical Society, ISSN 0002-9920, Vol. 67, Nº. 11, 2017, págs. 1308-1312
• Idioma: inglés
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar