Enseñanza del número racional positivo en educación primaria: un estudio desde el modelo cociente

• Autores: Rafael Escolano Vizcarra
• Localización: Investigación en educación matemática: quinto Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Almeria, 18-21 septiembre 2001 / coord. por María Francisca Moreno Carretero, Francisco Gil Cuadra, Juan Diaz Godino, 2002, ISBN 84-8240-544-6, págs. 149-158
• Idioma: español
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