Química de los medicamentos de hierro: propuestas educativas contextualizadas

María Luisa Prolongo ; Josep Corominas ; Gabriel Pinto ^[1]
1. [1] Universidad Politécnica de Madrid
  
  Universidad Politécnica de Madrid
  
  Madrid, España
Localización: Anales de Química de la RSEQ, ISSN-e 2792-5250, ISSN 1575-3417, Nº. 3, 2014, págs. 218-224
Idioma: español
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Resumen
- español
  Con objeto de facilitar el aprendizaje de la química por indagación y basado en problemas, para distintos niveles educativos, se ofrecen algunas propuestas contextualizadas en torno a los medicamentos y suplementos de hierro. Tras una breve introducción a la función del hierro en el organismo humano, se plantean problemas de estequiometría, una práctica experimental para el análisis cuantitativo del hierro, y otras prácticas para la preparación de distintos complejos, todo a partir de medicamentos que contienen este metal.
- English
  To facilitate the learning of chemistry by means of problem-based and inquiry methods, at various educational levels, several proposals contextualized around iron medicines and supplements are presented. After a brief introduction to the role of iron in the human body, stoichiometry problems, an experimental practice for quantitative analysis of iron, and other practices for the preparation of various complexes are raised; all from different drugs containing this metal.