Eficiencia universitaria: complementariedad y sustitución entre actividades docentes, investigadoras y administrativas
- Autores: Ricardo Sellers Rubio, Ana B. Casado Díaz, Francisco Mas Ruiz, Franco Sancho Esper
- Localización: Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-695-1151-0, págs. 1715-1730
- Idioma: español
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Resumen
Los gestores de las universidades deben ser ampliamente conocedores de la importancia que tiene la eficiencia de cara a orientar sus acciones hacia la excelencia docente e investigadora. Nuestro trabajo estima la eficiencia docente de los departamentos de una universidad, y contrasta las hipótesis de complementariedad o sustitución entre la eficiencia en docencia y las actividades de investigación, así como de complementariedad o sustitución entre la eficiencia en docencia y las tareas administrativas. Los resultados evidencian la complementariedad entre la eficiencia en docencia y la eficiencia en investigación, reflejando que el éxito no se asocia con trabajar más horas sino con trabajar de forma inteligente (mejor gestión del tiempo disponible).
