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Elaboración de las Guías Docentes de las asignaturas del área de Inmunología, en el marco de los nuevos planes de estudio del EEES

  • Autores: José Miguel Sempere Ortells (coord.), Magdalena García Irles, Francisco Manuel Marco de la Calle, María Luz de la Sen Fernández, Diana Campillo Davó, Pascual Martínez Peinado
  • Localización: Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-695-1151-0, págs. 350-369
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • La palabra inmunología deriva del latín immunis que significa «sin carga», entendiéndose por carga un impuesto, ley o enfermedad. Se dice que aquellos individuos que no sucumben ante la enfermedad cuando se infectan, se hallan inmunes y este estado de resistencia específica a una enfermedad se denomina Inmunidad. La OMS definió la Inmunología como una disciplina que trata del estudio, diagnóstico y tratamiento de pacientes con enfermedades causadas por alteraciones de los mecanismos inmunológicos y de las situaciones en las que las manipulaciones inmunológicas forman una parte importante del tratamiento y/o de la prevención. El rápido desarrollo de la Inmunología durante el pasado y presente siglo, ha hecho que actualmente la Inmunología sea la ciencia que más interrelación tiene con otras disciplinas del campo de la Biología y de la Biomedicina en general Su carácter multidisciplinar hace que se integre y se complemente a la perfección con disciplinas como la Reumatología, la Medicina Interna, la Alergia, la Neurología, la Dermatología, la Nefrología, la Genética o la propia Biología Celular, entre muchas otras.

      La presente memoria recoge el resultado del trabajo realizado en cada una de las reuniones de los miembros de la red, durante los cursos académicos 2009/2010 y 2010/2011.


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