INVES: Coordinación docente de la asignatura Iniciación a la Investigación en Biología

• Autores: Idoia Garmendia López, José L. Girela López, Raquel Cantos Coll, Josefa Antón Botella, Andreu Bonet Jornet, José Francisco Baeza Carratalá, Susana Bautista Aguilar, José L. Casas Martínez, Emilio J. De Juan Navarro, Juan Ramón Guerrero Martínez, Juana D. Jordá Guijarro, Carmen Lucía Pire Galiana, Antonio Sánchez-Sánchez
• Localización: Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-6638-1, págs. 2084-2092
• Idioma: español
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  • El plan de estudios del Grado en Biología recoge la adquisición de determinadas competencias transversales, mediante la asignatura Iniciación a la Investigación en Biología. El profesorado que imparte dicha asignatura representa a los Departamentos con docencia en dicho Grado. El trabajo cooperativo entre profesores de diferentes campos, desde un enfoque transversal y multidisciplinar, dentro la red INVES, ha coordinado el desarrollo de materiales y metodologías docentes para las sesiones teóricas, de ordenador, de problemas y de seminarios de la asignatura con el apoyo de las TIC, especialmente el Campus Virtual y el uso compartido en la nube. Así mismo se ha realizado actividades conjuntas y actividades complementarias con el módulo básico de Competencias Informáticas e Informacionales CI2 y con la asignatura Estadística. Las características de estas asignaturas permiten adquirir competencias transversales desde las diferentes áreas de conocimiento, integrando las disciplinas en torno al proceso de investigación común a todas.