Hacer es pensar: el aprendizaje a través del inventariado y el dibujo del patrimonio arquitectónico

• Autores: Andrés Martínez Medina, Antoni Banyuls i Pérez, José Parra Martínez, Ana Gilsanz Díaz, J. Giner Martínez
• Localización: El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2014, ISBN 978-84-697-0709-8, págs. 1353-1368
• Idioma: español
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