El valor del elemento lúdico en la enseñanza AICLE universitaria

• Autores: Candela Contero Urgal
• Localización: Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos / coord. por Antonio E. Díez Mediavilla, Vicent Brotons Rico, Dari Escandell Maestre, José Rovira Collado, 2016, ISBN 978-84-16724-30-7, págs. 85-91
• Idioma: español
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• Resumen

  • El entorno que se crea al implantar la enseñanza AICLE en la universidad promueve la proliferación de materiales motivadores para los alumnos demandando de él un papel 100% activo. En este entorno, la apuesta por el elemento lúdico es una apuesta segura, pues nos garantiza la generación de recursos atractivos para los alumnos.