El papel de los organismos supranacionales en la definición de la formación profesional docente

• Autores: Javier Manuel Valle López
• Localización: Democracia y Educación en la formación docente / coord. por Isabel Carrillo i Flores, 2016, ISBN 978-84-945564-1-8, págs. 65-70
• Idioma: español
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• Resumen

  • La Ponencia mantiene un discurso ambivalente respecto al papel de los Organismos Supranacionales en la definición de la agenda político-educativa. Aunque se cuestiona su legitimidad democrática y la presión que ejercen sobre los Estados nacionales, se presentan también como legitimadores de determinados posicionamientos pedagógicos. Esta adenda analiza los términos de esta aparente contradicción en el ámbito de la formación docente, presentando el caso no tratado de la UE. Concluye con propuestas para situarse de una manera constructiva ante la referida ambivalencia.