Materiales y metodologías docentes en el EEES: informe general de primer curso de la titulación de Telecomunicación

• Autores: Mariela L. Álvarez López (coord.), Adolfo Albaladejo Blázquez, Ana Amilburu Osinaga, Francisco Arcos García, Josep David Ballester Berman, Augusto Beléndez, Sergio Bleda Pérez, Julio Escolano Cerdán, Juan José Galiana Merino, Antonio Hernández Prados, Juan Manuel López Sánchez, Yolanda Márquez-Moreno, Enrique Martín Gullón, Tomás Martínez Marín, Raquel Martínez Motos, Cristian Neipp López, Josué Antonio Nescolarde Selva, Pablo Ortega Gil, Manuel F. Ortuño Sánchez, Basilio Pueo Ortega, Miguel Romá Romero, Juan Manuel Sáez Martínez, María Teresa Signes Pont, Francisco Vives Maciá
• Localización: Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 / Aurora Fourcade López (dir.), Marcos J. Iglesias Martínez (dir.), Gladys Merma Molina (dir.), Francesc Pastor Verdú (dir.), 2008, ISBN 978-84-690-9972-8, págs. 1-116
• Idioma: español
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  • La red docente durante el curso 2006/07 ha realizado un estudio en cuanto a materiales y metodologías docentes en las asignaturas de primer curso de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen. Esta titulación es impartida en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad deAlicante. Dicho estudio está encaminado a suplir las necesidades que marca el nuevo Marco Europeo de Aprendizaje. Se ha definido una ficha de la asignatura (cuyos contenidos y estructura se detallan) que permita al alumnado una visión directa y lo más concisa posible de las actividades que se desarrollarán en cada asignatura a lo largo de su periodo lectivo. El conjunto de estas fichas conformará la denominada Agenda del Estudiante, que fomentará la organización personal de cada alumno. La puesta en común de las experiencias y conocimientos de los diversos miembros de la red debe redundar en una mayor eficacia de la docencia. En este trabajo se incluyen las experiencias de las siete asignaturas implicadas en el proceso.