La necesidad de mejorar la comprensión y el aprendizaje a partir de textos: procedimientos de instrucción desde un enfoque cognitivo

• Autores: Manuel Soriano Ferrer, Sonia Jarque Fernández, Amparo Ygual Fernández, Emilia Soriano Ferrer
• Localización: Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 15, 1998, págs. 29-46
• Idioma: español
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