Concepciones del profesorado sobre enseñanza-aprendizaje y práctica educativa. El caso del profesorado de ciencias naturales en Sonora (México)

• Autores: María Teresa Fernández Nistal, Guadalupe de la Paz Ross, Santa Magdalena Mercado Ibarra, Eneida Ochoa Avila, Claudia García Hernández
• Localización: El estudio del discurso en comunidades educativas: aproximaciones etnográficas / coord. por Isabel García Parejo, 2014, págs. 61-70
• Idioma: español
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