Integrating controlled corpus data in the classroom: a case-study of English NPs for French students in specialised translation

• Autores: Caroline Rossi, Cécile Frérot, Achile Falaise
• Localización: Corpus-based studies on language verieties / Francisco Alonso Almeida (ed. lit.), Laura Cruz García (ed. lit.), Víctor M. González Ruiz (ed. lit.), 2016, ISBN 978-3-0343-2044-3, págs. 167-190
• Idioma: inglés
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