Acceso, permanencia y egreso en la universidad de colectivos vulnerables en Latinoamérica. Intervenir y cambiar la realidad.

• Carme Tolosana Cidón ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 27, 2016 (Ejemplar dedicado a: La Pedagogía Social en el mundo)
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Acceso, permanencia y egreso en la universidad de colectivos vulnerables en Latinoamérica / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Diego Castro Ceacero, David Rodríguez Gómez.

    Santillana del Pacífico, 2014. ISBN 9789561524279

• Enlaces
  • Texto completo (pdf)