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Educação anti-racista: reflexões e contribuições possíveis do ensino de ciências e de alguns pensadores

  • Autores: Wilmo Ernesto Francisco Júnior
  • Localización: Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 14, Nº. 3, 2008, págs. 397-416
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • Anti-racism education: reflections on the possible contribution of science teaching and of some thinkers
  • Enlaces
  • Resumen
    • português

      Nos dias atuais, muitos autores vêm debatendo a questão do racismo. Entretanto, a questão racial ainda é pouco discutida dentro da comunidade dos pesquisadores de educação em Ciências. Por isso, o presente trabalho tem justamente por objetivo introduzir alguns conceitos importantes envolvidos com o racismo, bem como discutir como o racismo se desenvolveu ao longo dos anos. Além disso, são apresentadas possíveis contribuições do ensino de Ciências e de alguns pensadores da sociologia e da psicologia da educação no combate ao racismo presente na sociedade.

    • English

      Many writers have reflected on the subject of racism. Nevertheless, this theme has not been discussed by science educators. Taking this into account, the aim of the present paper is to introduce some important concepts involved with racism and discuss how it has developed. The paper also presents some possible contributions from science teaching and from sociology and phsycology education to contend with the racism in the society.

Los metadatos del artículo han sido obtenidos de SciELO Brasil

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