Multimodality in Education: Some Directions and Some Questions

• Autores: Theo van Leeuwen
• Localización: TESOL quarterly: a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect, ISSN 0039-8322, Vol. 49, Nº. 3, 2015, págs. 582-589
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 3 Citas