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Primer curso de la titulación de Economía

  • Autores: Moisés Hidalgo Moratal (coord.), José Alcalde Pérez, María Ascensión Gómez Albero, Edurne Legaz Alfonso, Juan Mora López, María Teresa Ortuño Baeza, Ramón Sirvent Boix
  • Localización: Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, 2009, ISBN 978-84-692-0119-0, págs. 2222-2309
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • El objetivo del proyecto era la elaboración de bocetos de guías docentes correspondientes a las asignaturas de 1º de Económicas impartidas por los profesores participantes en la red. El objetivo se ha cumplido estrictamente: presentamos en este informe las guías docentes elaboradas.

      A su vez, señalamos en la solicitud nuestro interés en analizar con cierto detalle la interacción docente con los alumnos, de tal manera que nuestro mayor interés era el apartado de metodología docente de nuestra guía. Al respecto, hemos centrado nuestros debates de manera especial en este aparado.

      Aún así, hemos encontrado algunas limitaciones que consideramos intrínsecas al proyecto. Mayoritariamente hemos decidido elaborar guías docentes con las características propias de los futuros planes de estudios adaptados al EEES, puesto que nuestra intención prioritaria es ejercitarnos ante los futuros métodos docentes.

      Pero tropezamos con muchas incertidumbres, puesto que no sabemos si las asignaturas serán las mismas, si estarán en primer curso, incluso no sabemos si la titulación de Economía existirá con las características actuales, ni mucho menos si los profesores seremos los mismos, y tampoco tenemos una idea definitiva --aunque sí una aproximación-- respecto al trabajo a realizar en cada crédito docente.


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