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Vázquez-Cano, E., LópezMeneses, E., y Sarasola, J. L. (2013). La expansión del conocimiento en abierto: Los MOOCs. Barcelona: Octaedro

    1. [1] Universidad Pablo de Olavide

      Universidad Pablo de Olavide

      Sevilla, España

  • Localización: RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 18, Nº 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: La filosofía educativa de los MOOC y la educación universitaria), págs. 387-388
  • Idioma: español
  • Es reseña de:

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  • Resumen
    • La obra pretende esclarecer todas las dudas y cuestiones que pudieran originarse en torno a este espinoso concepto de formación con claras reseñas divulgativas y científicas en pro y contra hacia los MOOC.


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