(Inter)(Trans)disciplinarietat en formació de mestres

• Autores: Glòria Jové Monclús, Nayra Llonch Molina, Quim Bonastra Tolós
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 412, 2015, págs. 16-22
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • L'article mostra un projecte al grau de Primària de la UdL basata en l'aprenentatge (inter)(trans)disciplinari a través de l'art. Tot i tenir un pla d'estudis fragmentat per matèries, des de la universitat, es poden mostrar metodologies de treball intertransdisciplinari que, si es reforcen en el marc de les pràctiques, permeten que els futurs mestres concretin accions globalitzades més enllà de les parcel·lacions curriculars.