Resultados, aprendizajes y perspectivas de la plataforma PEPE como contribución a la educación escolar.

• Autores: Roberto Canales Reyes, Martín Quintana Elgueta, Cristina Alarcón, Andrea Hain C., Macarena Gárnica A.
• Localización: Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 39, Nº. 3 (especial), 2013, págs. 25-40
• Idioma: español
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