Coaching educatiu amb els docents

• Autores: Roser Lladó Moreno, Antoni Giner Tarrida, Toia Castellà Valls, Roger Brufau Pla, Gemma Pérez i Clemente
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 403, 2014, págs. 27-30
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • El docent que treballa des del marc del coaching educatiu és un coach, és a dir, té el coneixement de les tècniques i de les eines didàctiques, a més d'un autoconeixement a nivell professional i personal. En el present article, es dóna molt de valor a tots aquests aspectes, com també a la cura d'un mateix i a la capacitació per donar resposta a la ealitat diària de l'aula. Aquesta construcció competencial de l'ensenyant deriva en una manera específica d'atendre l'alumnat i les diferents persones que conformen la comunitat educativa.