Rúbricas y autorregulación: pautas para promover una cultura de la autonomía en la formación profesional terciaria

• Autores: Gabriela de la Cruz Flores, Luis Felipe Abreu Hernández
• Localización: REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 12, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Evaluación Formativa mediante E-rúbricas)
• Idioma: español
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