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Promoción del compromiso. Una experiencia educativa basada en la teoría de las inteligencias múltiples
Autores:
Daiana Yamila Rigo
,
Danilo Donolo
Localización:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
,
ISSN
0210-9581,
Nº. 237, 2014
,
págs.
7-23
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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