La biblioteca escolar. Un entorno donde desarrollar la creatividad

• Autores: Jorge Cáceres Muñoz
• Localización: Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 / coord. por Fernando Guerra López, Rosa García Ruiz, Natalia González-Fernández, Paula Renés Arellano, Ana Castro Zubizarreta, 2012, ISBN 978-84-695-3454-0
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo realiza una propuesta de experiencia educativa de posible aplicación real, en la que una hipotética aula de primaria que demanda un estilo de aprendizaje activo, se le imparte un estilo de enseñanza abierto. Aunando estos dos elementos, surge como principal objetivo el desarrollo de la creatividad en el alumnado. Utilizaremos el entorno de la biblioteca escolar, como aula para desarrollar este proyecto, ya que se trata de un lugar dentro de los colegios adecuado para este tipo de experiencia. Ésta consistirá en la creación de diferentes cuentos, los cuales además de ser escritos serán ilustrados, representados, narrados y ambientados. Con ello, aparte del desarrollo creativo, pretendemos inspirar el gusto por la lectura, la escritura, la música, el teatro, y el dibujo, ya que todas estas acciones entran en juego. Así mismo, giran en torno a la experiencia circunstancias que se verán beneficiadas como la interacción con las familias, la resolución de conflictos, la atención a la diversidad, la interculturalidad, y la inteligencia emocional.