Experiencias innovadoras universitarias con software social: reflexiones sobre la sociedad en red

• Autores: Eloy López Meneses, Esther Fernández Márquez
• Localización: I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7
• Idioma: español
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  • La presente investigación describe el escenario de aprendizaje, los resultados y conclusiones de diferentes experiencias universitarias innovadoras desarrolladas, durante el curso académico 2011-12, con la finalidad de favorecer reflexiones por parte del alumnado de las titulaciones de grado en Educación Social y de doble grado en Educación Social y Trabajo Social, acerca de posibles interrogantes relacionados con la Sociedad en Red y la Educación Social. El objetivo principal de nuestro trabajo pretendía fomentar la reflexión crítica y constructiva de los estudiantes en la construcción de su propio conocimiento, favoreciendo el constructivismo entre alumnado. Por último, el presente estudio emana del proyecto de Innovación docente: " Formación didáctica en Cloud Computing: Competencias digitales, estrategias didácticas y e-actividades con tecnología Web 2.0 en el Espacio Europeo de Educación Superior", desarrollado en el marco de los Proyectos de Innovación y Desarrollo Docente de la Universidad Pablo de Olavide (UPO), financiado por el Vicerrectorado de Docencia y Convergencia Europea de dicha Universidad