Alicia Gómez Linares, Elena Briones Pérez, Raquel Palomera Martín, Eva Gómez Pérez
En esta comunicación se presenta cómo se promueve el aprendizaje activo en la asignatura denominada Formación en Valores y Competencias Personales para Docentes, la cual se imparte en el primer curso de las titulaciones de Grado en Magisterio en Infantil y en Primaria en la Universidad de Cantabria. El desarrollo de metodologías docentes activas permite que contenidos como los derechos humanos, las competencias socio-emocionales y la creatividad se aprendan fundamentalmente a través de la acción, la reflexión y la cooperación.
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