Metodologías docentes en la educación superior: Percepciones del profesorado sobre su importancia y uso

• Autores: Cristina Jenaro Río, Noelia Emma Flores Robaina, Raquel Poy Castro, Francisca González Gil, María Elena Martín Pastor
• Localización: Revista de Enseñanza Universitaria, ISSN 1131-5245, Nº. 39, 2013, pág. 1
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teaching methods in higher education: Professors´perceptions about its importance and use
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