Propuesta formativa de intervención para favorecer el acceso y el uso de las personas mayores a las TIC

• Susana Agudo Prado ^[1] ; María Ángeles Pascual Sevillano ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7
• Idioma: español
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• Resumen

  • Analizando detenidamente la situación actual en el acceso y uso de las TIC por parte delos ciudadanos (España), todo apunta que las personas mayores utilizan las TIC en menor grado que el resto de la población de modo que se encuentran en situación de vulnerabilidad social respecto alas TIC. Esta situación incita a proponer una estrategia de acción que ayude a divulgar, acercar y formar a los mayores en el uso de las TIC. No resulta fácil saber motivar, en este ámbito, a las personas mayores para que se inicien en el uso de las TIC, ya que implica reemplazar roles por otros nuevos, jugando la educación un papel fundamental como generadora de nuevas competencias, habilidades y nuevos horizontes vitales. Con la propuesta que se plantea se pretende eliminar barreras y abrir nuevos caminos de dimensión lúdica, práctica, creativa, productiva, de aprendizaje entre las personas mayores haciendo uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.