Resumen de Diseño y validación de un cuestionario sobre el desarrollo de competencias de investigación educativas
José Sánchez Santamaría, Sonia Morales Calvo
Esta propuesta tiene como objetivo mostrar los principales resultados del proceso de diseño y validación de un cuestionario sobre el desarrollo de competencias profesionales en materia de investigación educativa. Para ello, en primer lugar, se ha realizado una revisión documental de 7 planes de estudio de grado en Educación Social; en segundo lugar, se ha procedido a una validación a través de un grupo de expertos. El resultado ha sido un instrumento compuesto por 2 escalas con 8 subescalas y 127 ítems tipo likert con seis opciones de respuesta. Los resultados obtenidos del proceso de validación muestran valores positivos, aunque hay que atender algunas cuestiones de contenido y extensión del cuestionario. Así pues, se cuenta con un cuestionario listo para analizar sus propiedades psicométricas con mayor profundidad.
