Programa de mentoría entre compañeros: revisando el proceso a través de la satisfacción percibida por los participantes
- Autores: Elvira Carpintero Molina, Chantal Biencinto López, María Cristina Núñez del Rio
- Localización: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 1110-1119
- Idioma: español
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Resumen
El proyecto de mentoría implementado en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, en su segunda edición ha incorporado un seguimiento más dirigido y estructurado de las reuniones entre los mentores y los estudiantes. En este sentido, este curso se ha elaborado un calendario de reuniones orientativo para los mentores y se ha solicitado, tanto a los mentores como a su grupo de estudiantes participantes que, tras cada una de las reuniones llevadas a cabo, completaran un pequeño cuestionario de satisfacción sobre la misma, de manera que pudiera hacerse una valoración del beneficio que esta formación aporta a la labor orientadora. En esta comunicación se expone el procedimiento de reuniones llevado a cabo, los resultados de seguimiento de las mismas, así como la concordancia entre la autoevaluación del mentor y la satisfacción percibida por sus estudiantes. El análisis de datos indica una elevada satisfacción por parte de los estudiantes y una mayor exigencia con la labor realizada por parte de los mentores
