Los programas de absentismo escolar: experiencias en la Comunidad Autónoma de Galicia

• Autores: María del Rosario Castro González, Felicidad Barreiro Fernández
• Localización: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 171-179
• Idioma: español
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• Resumen

  • El acceso a la educación es un derecho básico reconocido por la legislación vigente en materia de educación y protección del menor, un derecho cuyo ejercicio se convierte en un deber en el período de la escolaridad obligatoria. En este contexto, se entiende que el absentismo escolar, problemática con la que se enfrenta la comunidad educativa en la actualidad, conculca el derecho a la educación, convirtiéndose en factor de exclusión social al comprometer el desarrollo académico y profesional de las y los menores. La legislación vigente establece la obligatoriedad de los poderes públicos de intervenir para garantizar el derecho a la educación, adoptando medidas de acción positiva para apoyar la permanencia de los grupos más desfavorecidos en el sistema educativo. En la Comunidad Autónoma de Galicia diversos municipios han implantado programas de prevención y control del absentismo escolar. Nuestro trabajo es producto de una revisión documental de dichos programas.