Los documentales científicos como instrumentos de educación para la sostenibilidad

• Autores: Javier Sancho Úbeda, Amparo Vilches Peña, Daniel Gil Pérez
• Localización: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 7, Nº. 3, 2010, págs. 667-681
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objeto de este trabajo se centra en analizar el papel que están jugando y pueden llegar a jugar los documentales científicos que se difunden ampliamente a través de la TV, venta en quioscos, etc., en la formación de una ciudadanía consciente de los problemas a los que se enfrenta hoy la humanidad y preparada para participar en la adopción de las medidas necesarias