El contenido del discurso como variable de proceso en la evaluación de programas de formación de profesores

• Autores: Carlos Marcelo García, Pilar Mingorance Díaz, Cristina Mayor Ruiz
• Localización: Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 308, 1995 (Ejemplar dedicado a: La Universidad de los noventa), págs. 287-331
• Idioma: español
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