Beneficios en la motricidad del alumnado con deficiencia visual a través del ritmo

• Autores: María Muñoz, José Antonio Rebollo González
• Localización: Las actividades físicas adaptadas: un medio adecuado para mejorar la inclusión en los centros educativos / coord. por Inmaculada Tornero Quiñones; José Tierra Orta (ed. lit.), Bartolomé Jesús Almagro Torres (ed. lit.), Cristina Conde García (ed. lit.), Eduardo José Fernández Ozcorta (ed. lit.), Pablo Gil Galindo (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-15147-47-3
• Idioma: español
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