Comparing teaching approaches in real-life textbooks;: the role of the Common European Framework and "can do" statements

• Autores: Carmen Maíz Arévalo
• Localización: Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva. Perspectivas aplicadas entre disciplinas: actas del XXIV Congreso Internacional de AESLA. [Recurso electrónico], 2007, ISBN 978-84-611-6897-2
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)