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Tipologías modales multivariadas en competencias afectivas y sociales
:
implicaciones para la acción orientadora en contextos universitarios
Autores:
María Eugenia Martín Palacio
,
Bianca Dapelo Pellerano
,
Cristina di Giusto Valle
Localización:
Revista de orientacion educacional
,
ISSN-e
0719-5117,
ISSN
0716-5714,
Nº. 47, 2011
,
págs.
65-80
Idioma:
español
Enlaces
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)
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