La asignatura de Fundamentos de Marketing de la Diplomatura de Turismo de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales viene adoptando la Expetiencia Piloto de Implantation del ECTS desde el curso academico 2005-06. El presente capítulo se ha centrado en la evaluación innovadora que ha desarrollado la asignatura ante los cambios de modelo educativo que conlleva la Convergencia Europea. Pero también se ha tratado de analizar el rendimiento de los alumnos con el sistema de evaluación propuesto en la asignatura en los ultimos cuatro años. Se lha comprobado que los alumnos obtienen un claro benefrcio de la aplicación de nuevos sistemas de evaluación basados en la realización de actividades que complementan el examen tradicional.
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