Experiencia de coordinación docente en el Grado de Administración y Dirección de Empresas (GADE) en entornos virtuales. El caso del Centro de Estudios Universitarios (CEU) [1] de Talavera de la Reina

• Autores: María Carmen de la Torre Cuesta, Elisa Isabel Cano Montero, María Isabel Bonilla Delgado, Teresa Martín Vecino, Julián Chamizo González, Javier García Mérida, Pedro Jiménez Estévez, Carolina Martín López
• Localización: Evaluación de competencias en los nuevos grados. VI Intercampus. Cuenca, 2010: Libro de Actas / coord. por Margarita Marín Rodríguez, 2010, ISBN 978-84-693-1832-4, págs. 240-244
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Esta comunicación pretende dar a conocer el proceso de coordinación y cooperación en línea que ha posibilitado alcanzar los objetivos planificados:

    elaboración de guías docentes, planificación de actividades de aprendizaje y evaluación y elaboración de un cronograma integrado para el estudiante. Además, ha propiciado el desarrollo de nuevas competencias en los profesores y ha permitido el acompañamiento y la retroalimentación en tiempo real