Evaluación formativa y participativa en docencia universitaria: un estudio sobre los artículos publicados en revistas españolas entre 1999 y 2009

• Autores: Francesc Buscà Donet, Laia Cladellas, Jordi Calvo Lajusticia, Montserrat Martín Horcajo, María Padrós Cuxart, Marta Capllonch Bujosa
• Localización: Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 39, Nº 2, 2011, págs. 137-148
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Formative and participatory assessment in higher education: a study about the papers published in Spanish journals between 1999 and 2009
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