Los niños de la inmigración en la escuela primaria: identidades y dinámicas de des/vinculación escolar. Entre el "colour blindness" y los esencialismos culturalistas

• Autores: Beatriz Ballestín González
• Localización: Etnografías de la infancia y de la adolescencia / coord. por María Isabel Jociles Rubio, Adela Franzé Mudanó, David Poveda Bicknell, 2011, ISBN 978-84-8319-569-7, págs. 133-160
• Idioma: español
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