Class size effects on the number and types of student-teacher interactions in primary classrooms

• Autores: Roel J. Bosker, Simone Doolaard, Elvira Folmer-Annevelink, Mayra Mascareño Lara
• Localización: Journal of Classroom Interaction, ISSN 0749-4025, Vol. 45, Nº. 2, 2010, págs. 30-38
• Idioma: inglés
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