Interação social e pluralismo metodológico em sala de aula: algumas reflexões

• Autores: Isabel Cristina de Castro Monteiro, Marco Aurélio Alvarenga Monteiro, Alberto Gaspar
• Localización: III Encuentro internacional sobre investigación en enseñanza en ciencias / coord. por María Concesa Caballero Sahelices, Marco Antonio Moreira, Jesús Ángel Meneses Villagrá, 2010, ISBN 978-84-92681-17-4, págs. 423-434
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Social interactian and methodological pluralism in science teaching: some reflections
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