Mapas conceituais como recurso facilitador de aprendizagem significativa: uma análise parcial da avaliação diagnóstica e da avaliação de aprendizagem

• Autores: Felipa Pacífico Ribeiro de Assis Silveira, Marco Antonio Moreira, Célia Maria Soares Gomes de Sousa
• Localización: III Encuentro internacional sobre investigación en enseñanza en ciencias / coord. por María Concesa Caballero Sahelices, Marco Antonio Moreira, Jesús Ángel Meneses Villagrá, 2010, ISBN 978-84-92681-17-4, págs. 173-184
• Idioma: portugués
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