Mead´s Contributions to Learner´s Identities

• Autores: Suzanne Gatt, Ignasi Puigdellívol Aguadé, Silvia Molina Roldán
• Localización: Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 15, Nº. 2, 2010, págs. 223-238
• Idioma: inglés
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