Mead´s Contributions to Learner´s Identities (2010) ARTICULO Gatt, Suzanne Puigdellívol Aguadé, Ignasi Molina Roldán, Silvia Revista de psicodidáctica Vol. 15 Núm. 2 Pág. 223-238
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (33.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 3 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| ¿Cómo se resuelven los conflictos en tres comunidades de aprendizaje? Vol. 21 Núm. 2 Pág. 281-301 ARTICULO | 2016 | Revista de psicodidáctica |
Vizcarra Morales, María Teresa
Macazaga López, Ana María
Rekalde Rodríguez, Itziar
|
| El proyecto INCLUD-ED Núm. 82 Pág. 31-43 ARTICULO | 2014 | Investigación en la escuela |
Valls, Rosa
Prados Gallardo, María del Mar
Aguilera Jiménez, Antonio
|
| La inclusión del alumnado con discapacidades Núm. 429 Pág. 31-33 ARTICULO | 2012 | Cuadernos de pedagogía |
Molina Roldán, Silvia
Christou, Miranda
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024
