Uso de Moodle como elemento motivador y como método de evaluación del aprendizaje: una aplicación real

• Laura Elisabet Gómez Sánchez ^[1] ; María Angélica Inmaculada Calleja González ; Benito Arias Martínez ; Víctor Arias González
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Estrategias de innovación en el nuevo proceso de evaluación del aprendizaje / coord. por Imelda Rodríguez Escanciano, 2009, ISBN 978-84-936853-5-5, págs. 247-260
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)