Paradojas entre teoría y práctica en la educación artística dentro de los denominados contextos postmodernos

• Autores: Carlos Escaño
• Localización: Nuevas propuestas de acción en educación artística / coord. por Luisa María Martínez García, Rosario Gutiérrez Pérez, Carlos Escaño, 2008, ISBN 978-84-9747-246-3, págs. 207-214
• Idioma: español
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