Harry Potter, un fenómeno transmedia

• Autores: Sara Cortés Gómez, Javier Urbaneja, Gloria Nogueiras Redondo
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 398, 2010 (Ejemplar dedicado a: Alfabetizaciones múltiples), págs. 65-67
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo aborda los conceptos de cultura popular y fenómeno transmedia a través de dos experiencias prácticas. En la primera, el alumnado de segundo de Primaria analiza las diferencias existentes entre la segunda película de Harry Potter y su correspondiente videojuego. En la segunda práctica, el alumnado de primero de ESO compara mundo real y mundo virtual y establece conexiones mediante, por ejemplo, una entrevista al mismísimo Harry Potter.