Desarrollo de las competencias de los maestros en atención a la diversidad a través del diseño de escenarios de inclusión social

• Autores: Marta Liesa Orús, Elías Vived Conte
• Localización: Revista argentina de psicopedagogía, ISSN 1514-5603, Nº. 62, 2009
• Idioma: español
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