El impacto de las experiencias prácticas en los profesores principiantes: mentorazgo para formular preguntas diferentes

• Autores: Lily Orland-Barak
• Localización: El profesorado principiante: inserción a la docencia / coord. por Carlos Marcelo García, 2009, ISBN 978-84-8063-352-9, págs. 155-176
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 2 Citas